ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΠΑΙΔΩΝ
ΤΗΣ ΦΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗ
Βοηθάει ή δημιουργεί προβλήματα στην εκπαίδευση των Πομάκων
μαθητών ;
Το πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων της Άννας Φραγκουδάκη το οποίο ξεκίνησε
με τυμπανοκρουσίες από το 1997 συνεχίζεται μέχρι σήμερα με αμφίβολα αποτελέσματα
ενώ εκατομμύρια ευρώ έχουν ξοδευτεί για την υλοποίησή του.
Το βασικότερο πρόβλημα του προγράμματος είναι ότι καλλιεργεί τη
διγλωσσία θεωρώντας ότι η μητρική γλώσσα όλων των μουσουλμάνων μαθητών
είναι η τουρκική. Με αυτό τον τρόπο φέρεται σαν να
θεωρεί την μειονότητα ως τουρκική. Έτσι αγνοείται
προκλητικά η πραγματικότητα της ύπαρξης των
Πομάκων και των Ρωμά και κατά συνέπεια αγνοούνται
και οι διαφορετικές από την τουρκική, μητρικές γλώσσες
χιλιάδων μουσουλμανόπαιδων, που είναι η πομακική και
η ρωμανί.
Το πρόγραμμα επίσης θεωρεί ότι ο δάσκαλος δεν
χρειάζεται να γνωρίζει την μητρική γλώσσα του παιδιού
στο οποίο διδάσκει. Η αντίφαση του προγράμματος της
Φραγκουδάκη φαίνεται στο ότι στο ΚΕΣΠΕΜ από το 2005
μέχρι το 2008 διδάσκονταν τα τουρκικά ως προαιρετική
γλώσσα σε δασκάλους.
