ΓΝΩΡΙΜΙΑ - ΕΠΑΦΗ

Το ιστολόγιο Πενταλιά πήρε το όνομα
από το όμορφο και ομώνυμο χωριό της Κύπρου.
Για την επικοινωνία μαζί μας
είναι στη διάθεσή σας το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο:
pentalia74@gmail.com

Affichage des articles dont le libellé est ΚΥΠΡΟΣ-ΠΑΙΔΕΙΑ ΥΠΟ ΔΙΑΛΥΣΗ. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est ΚΥΠΡΟΣ-ΠΑΙΔΕΙΑ ΥΠΟ ΔΙΑΛΥΣΗ. Afficher tous les articles

mardi 29 juillet 2014

Κύπρος - Υπονομεύοντας τη δημόσια παιδεία


 
Πέτρος Παπαπολυβίου

Πριν από έναν ακριβώς χρόνο, στις 29 Ιουνίου 2013, γράφαμε σε αυτή τη στήλη, με αφορμή όσα υβριστικά είχαν ακουστεί με απέραντη ευκολία σε δύο κοινοβουλευτικές επιτροπές σχετικά με τους «ακριβοπληρωμένους καθηγητές του Πανεπιστημίου Κύπρου»: «Σε μια χώρα που απειλείται με χρεοκοπία, πού άραγε οφείλεται ο ξαφνικός πόλεμος εναντίον του κύριου δημόσιου Πανεπιστημίου; Σε προσωπικά συμπλέγματα; Στην υποστήριξη ιδιωτικών ανταγωνιστικών πανεπιστημίων; Στην απουσία οργανωμένης συντεχνίας πανεπιστημιακών, γεγονός που τους καθιστά εύκολο στόχο; Στην ελαφρότητα με την οποία αντιμετωπίζουν αρκετοί βουλευτές τα καθήκοντά τους και στην αδυναμία συνειδητοποίησης της κρισιμότητας της κατάστασης;»

samedi 5 juillet 2014

Κύπρος - Το ξεπερασμένο και δεισλειτουργικό εκπαιδευτικό σύστημα

Παράγουμε αγράμματους και ανελλήνιστους!


Οι περισσότεροι μαθητές μας υποφέρουν από αλαλία, αγλωσσία και ακρισία



Σάββας Ιακωβίδης

Να το ξαναπούμε: Η Παιδεία είναι ο ατίμητος πλούτος των λαών. Είναι το πανίσχυρο θεμέλιο πάνω στο οποίο κτίζεται η προκοπή και η πρόοδος ενός τόπου. Αυτήν την αδιαπραγμάτευτη αλήθεια, διαδοχικές κυβερνήσεις και η Βουλή δεν κατάφεραν να κατανοήσουν. Τη συνέτριψαν στις μυλόπετρες των κομματικών σκοπιμοτήτων τους και την εξόντωσαν στις ιδεολογικές και πολιτικές αγκυλώσεις τους. Ουδέποτε αντιμετώπισαν την παιδεία ως μοναδικό πλούτο, με τον οποίο να προικίσουν τα παιδιά μας και να διασφαλίσουν το μέλλον του τόπου. Κάθε κυβέρνηση και εκπαιδευτική αλλαγή.

jeudi 5 décembre 2013

Κύπρος - Το βατερλό μαθητών και το βούλιαγμα της Εκπαίδευσης



Νίκος Τόκας

ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ να θεωρήσουμε ως τυχαίο ή ως μια κακιά στιγμή, το βατερλό που υπέστησαν 15χρονοι μαθητές μας οι οποίοι σε διεθνή μελέτη του ΟΟΣΑ για την αξιολόγηση στην ανάγνωση, στα Μαθηματικά και στις θετικές επιστήμες, κρίθηκαν από τους χειρότερους στην Ευρώπη. Αντίθετα, η αποτυχία θα έπρεπε να ήταν αναμενόμενη, όπως ακριβώς αναμενόμενη κάθε χρόνο είναι και η βαθμολογική ξεφτίλα στις Προεισαγωγικές: όπου στα πλείστα διαγωνιζόμενα μαθήματα, οι μέσοι όροι... κρέμονται κάτω από τη βάση!